一、形象礼仪

1、着装得体，端庄大方。工作时不穿拖鞋。男教师不穿背心，不留过长头发；女教师不穿吊带衫和超短裙，可化淡妆。

2、卫生习惯良好。保持清洁，不随地吐痰，当众行为举止得体。

3、与人交往真诚。面带微笑，保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态，不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。

4、说话态度亲切。与人交流语言自然、清晰、亲切，多用敬语、礼貌用语，公共场所不大声喧哗。

二、行进礼仪

1、遇到同事、来宾（含家长）、学生时，主动微笑点头示意或问候。

2、上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾主动让路。

3、工作区域里停步讲（谈）话要轻声（以两人谈话听见为好），不影响他人行进和工作。

三、办公室礼仪

1、同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇，主动打招呼。课间相见，微笑示意。下班道别，说声“再见”。得到他人帮助，及时表达谢意。

2、不打探别人隐私，不散布谣言，不拨弄是非，不争吵打架，不拉帮结派。不高声讲话，不玩电脑游戏，不高声播放录音，打电话时不影响他人工作。男女同事健康交往，有礼有节。认真工作，不做任何妨碍他人工作的事。

3、保持办公室整洁，不在办公室抽烟喝酒，物品摆放整齐。

4、客人来访时热情迎接，微笑起立让座，主动与客人交流，礼貌回答客人的提问。

5、工作时间拨打接听电话时，语言亲切；尽量不打私人电话。

四、与学生交往礼仪

1、对学生一视同仁，尊重学生人格。

2、与学生沟通时，态度亲切，平等交流。

3、师生相遇，面带微笑，礼貌回应学生的问候。

4、教师自己有错误，应坦诚向学生致歉。

五、会议礼仪

1、提前到场，遵守会议纪律，按指定地点入座，没有特殊原因不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动，认真聆听，认真记录，不看报刊杂志，不做与会议无关的事情。

2、会议期间，不随便走动和发出声响，若因故迟到，应悄悄入场，坐在后排位置。

3、根据会议内容，适时适度鼓掌。若在会上发言，要先举手，得到主持人同意。发表意见要观点明确，对他人不同的观点要包容理解，有礼节表达自己的观点。

 

（2015年6月修订）