为深化馆园合作，助力学前教育发展，4月3日，图书馆迎来了一群特殊的小访客——济南市槐荫区弘信幼儿园的师生代表。本次活动以“书香润童心 实践启智慧”为主题，通过沉浸式文化体验活动，为幼儿搭建社会实践平台，激发阅读兴趣，传承中华优秀传统文化。

探秘知识殿堂：从图书分类到古籍瑰宝

在图书馆馆员的引导下，孩子们首先走进图书借阅室，通过互动游戏学习《中图法》分类标识，观察图书上架运作，亲身感受“图书回家”的魅力。随后的四库全书珍藏室参观环节，孩子们在图书馆员的指导下，戴上白手套体验古籍函套开合，观摩仿古印刷工艺，直观了解中华典籍的编纂智慧与文化传承。

非遗与绘本：传统与现代的双重启蒙

活动特别设置非遗文化体验区，盘扣、剪纸、金丝掐画等展品引得孩子们频频驻足。图书馆馆员以“讲故事+手作体验”形式，带领幼儿制作简易拓片，让传统文化在指尖流动。在童趣盎然的绘本馆，一进门，孩子们就被五颜六色的绘本和充满童趣的装饰所吸引。在老师的引导下，孩子们自由选择喜欢的绘本，有的坐在小椅子上专注阅读，有的三三两两围坐在一起分享故事。在阅读过程中，工作人员和大学生志愿者耐心地为孩子们讲解绘本内容，解答他们的各种奇思妙想。

馆园协同：打造幼教实践新范式

弘信幼儿园带队教师表示，沉浸式文化体验显著提升了幼儿的观察力与社会认知能力，为园所实施“行走的课堂”特色教育提供了优质平台。此次研学活动发挥图书馆场馆资源，与学前教育深度对接，不仅为幼儿播种了文化自信的种子，更是一次馆园协同育人的有益探索。图书馆将依托学前教育专业优势，定期开展“图书馆研学日”“非遗小传人”等系列课程，通过资源共享、师资共培、课程共建，构建高校图书馆与学前教育机构协同育人新模式。

撰稿人：庞璐 金阳 杨增长 审稿人：成曙霞 责任编辑：姜继业